approfondimenti
percorso

Rappresentazione grafica del percorso di formazione orientativa     
visualizza>

 
cittadinanza scolastica Seminari tecnici
visualizza>
   
cittadinanza scolastica Seminario n. 1 Orientamento e scuola
visualizza>
   
cittadinanza scolastica Seminario n.2 Orientamento e scuola
visualizza>
   
cittadinanza scolastica Seminario n.3 Orientamento e scuola
visualizza>
   
cittadinanza scolastica
Seminario n.4 Orientamento e scuola
visualizza>
   

 

 

 
CITTADINANZA SCOLASTICA

Il progetto Cittadinanza scolastica del Servizio Integrato di Orientamento di AGEFORMA intende sperimentare un nuovo possibile modello d’intervento che, ponendosi in una logica di revisione e recupero di quelle esperienze positive a oggi maturate dai diversi soggetti operanti nel settore dell’orientamento, possa rappresentare un punto di riferimento e di partenza per la costruzione di un sistema organico e stabile in grado di offrire servizi orientativi di qualità, omogenei per tutto il territorio provinciale e integrati con le azioni e gli obiettivi degli altri soggetti istituzionali impegnati in tal senso (Servizi per l’Impiego, Scuola, Università, Enti locali, Organizzazioni datoriali, ecc.).

L’azione orientativa è determinata quale funzione di politica sociale e lavorativa, facilitante il rapporto dell’utente del servizio con il sistema scolastico, formativo e socio-economico, è finalizzata a ridurre le difficoltà d’inserimento o di promozione in un nuovo o diverso contesto scolastico, sociale, formativo e lavorativo.

La logica complessiva del progetto individua alcuni obiettivi di orientamento prioritari:

  • fornire informazioni, conoscenze e competenze che consentano di scegliere responsabilmente e consapevolmente il proprio futuro di vita,  scolastico,  professionale,  lavorativo;
  • sperimentare prodotti/servizi che mirino a definire standard qualitativi omogenei, nuove modalità gestionali e organizzative per l’acquisizione della cultura centrata sul processo/progetto
  • sviluppare la capacità decisionale permanente che sostenga le scelte di vita, formative e lavorative
  • sviluppare un repertorio di strategie finalizzate a fronteggiare i diversi compiti che la situazione transizionale richiede
  • acquisire capacità di autovalutazione (abilità, competenze, interessi, aspettative, motivazioni,   debito di professionalità)
  • effettuare percorsi di orientamento e formazione in grado di aggiornare o ridefinire    i livelli di professionalità dell’utente
  • fornire servizi orientativi che coinvolgono gli operatori che hanno influenza sugli utenti diretti (genitori, docenti, educatori, ecc.).

Gli Istituti coinvolti nel progetto sono:

  • Istituto Comprensivo S.M.I. di Tricarico
  • ITCG M. Capitolo di Tursi
  • IIS G Fortunato  Alberghiero di Marconia
  • IIS G Fortunato Liceo Classico di Pisticci
  • IIS G. Cerabona Agrario di Marconia
  • ITC A. Loperfido di Matera

L’attività di Orientamento è finalizzata a creare le condizioni di un positivo incontro e gestione del programma di scelta individuale consapevole.
La formazione sarà erogata attraverso  interventi modulari della durata di 28 ore che avranno carattere di gruppo ed individuale, oltre le visite didattiche orientative di 16 ore. Per una migliore efficacia dell’attività formativa, questa sarà supportata da esperti di orientamento e del sistema lavoro ed universitario.